2026年第一季度，淄博市社区教育联盟家庭教育工作委员会紧紧围绕《家庭教育促进法》落地实施与全市家校社协同育人工作部署，立足社区普惠、高校支撑、专家引领、资源联动工作定位，以淄博师范高等专科学校为核心，联合各区县开放大学、街道社区、妇幼保健机构等单位，扎实开展家庭教育学术引领、科学育儿普及、师资能力提升、心理健康服务等系列活动，推动家庭教育指导服务走进社区、贴近家庭、服务群众。现将本季度工作情况总结如下：
一、强化专家引领，提升家庭教育理论高度与专业水平
本季度聚焦家庭教育理论深化、教师指导能力提升，先后邀请省内外知名专家开展高端学术报告，为家庭教育工作者、一线教师提供前沿理念与实践指引。
（一）高端哲学引领，夯实育人根基
1月，委员会联合淄博师专特邀湖州师范学院教育学院博士生导师李长伟教授，开展《雅思贝尔斯的家庭教育思想》专题学术报告。报告系统阐释“教育的本质是唤醒”“存在交往”“自由与责任”等核心理念，从哲学视角解读家庭 “精神相遇”与代际对话路径，为家庭教育工作者提供了全新的理论视野，对构建平等、温暖、富有成长氛围的家庭育人环境具有重要指导意义。
（二）聚焦实践落地，强化教师能力
3月11日，联合淄博师专邀请临淄开放大学家庭教育专职教师、山东省家庭教育指导名师王玉梅老师，作《教师家庭教育指导实践》专题学术报告。报告立足中小学、幼儿园教师日常工作场景，聚焦家校沟通、问题处置、方法落地等实操内容，有效提升了一线教师开展家庭教育指导的专业能力与实践水平。
二、聚焦普惠育儿，推动家庭教育服务下沉社区一线
坚持以社区为阵地、以家庭为中心，把科学育儿、安全照护等实用知识送到家长身边，提升基层家庭育儿能力。
1月23日，委员会联动淄博师专学前教育学院、附属幼儿园、开发区钟楼街道办事处，共同开展“普惠托育 科学育儿”家长课堂进社区主题活动。活动特邀早托教研室主任、早期教育专业带头人李敏老师主讲，面向钟楼街道36个社区婴幼儿家长、师专园教职工及家长代表，围绕婴幼儿日常照护安全与健康开展专题讲座。
讲座结合真实案例与前沿数据，系统讲解跌伤、气道异物梗阻、烧烫伤、误食等意外伤害预防与急救，以及发热、咳嗽、腹泻等常见疾病科学护理，内容接地气、实用性强，有效提升了社区家庭居家照护能力与安全防范意识，受到家长广泛好评。
三、深化医教协同，拓展家庭教育心理健康服务维度
积极推进教育系统与医疗卫生机构深度合作，补齐儿童青少年心理健康家庭教育短板，构建“家庭—学校—医院” 协同支持体系。
3月28日，委员会推动淄博师专与张店区妇幼保健院开展专业合作，举行专家聘任仪式，正式聘请我校吴萌老师为儿童青少年心理健康指导专家。此次合作是高校专业资源服务地方心理健康工作的重要实践，进一步完善了我市社区家庭教育中儿童青少年心理疏导、行为指导、家庭干预等服务链条，为全市家庭提供更专业、更规范的心理健康支持。
四、课题研究有序推进，筑牢家庭教育发展理论支撑
第一季度，委员会坚持以研促教、以研促服，依托高校专业资源，统筹推进省级、市级多项重点家庭教育课题研究工作，实现理论研究与实践服务同频共振、双向赋能，为全市家庭教育高质量发展提供坚实学术支撑与决策参考。
省级教改项目扎实开展重点推进山东省教改项目《“职前+职后”全职业链视域下师范生家庭教育指导能力提升的研究与实践》。本季度围绕课题研究方案，完成师范生家庭教育指导能力现状调研、职前培养课程框架设计、职后培训需求分析等基础工作，梳理形成全职业链能力提升路径，为后续课程开发、实践教学、师资培训奠定扎实基础，助力构建师范生日后从教全过程家庭教育指导能力培养体系。
省级艺术重点课题深入研究稳步实施山东省艺术重点课题《鬼谷子思想的家庭教育价值研究》。本季度聚焦鬼谷子谋略智慧、沟通理念、人格养成等核心内容，系统挖掘其在当代家庭亲子沟通、家风建设、品格教育中的应用价值，形成阶段性研究札记与理论成果，推动中华优秀传统文化与现代家庭教育深度融合，丰富我市家庭教育理论研究内涵与文化底蕴。
市级社科规划课题精准落地，淄博市社会科学规划项目《双减背景下家长家庭教育指导需求及对策研究》顺利结项。
多项省市级课题同步推进、协同发力，形成了“研究— 实践—反哺—提升”的良性闭环，既提升了家庭教育工作的专业性与科学性，也为联盟开展社区家庭教育服务提供了方向指引、内容支撑与方法创新，推动我市家庭教育工作从 “经验驱动”向“研究驱动”高质量转型。
家庭教育工作委员会将继续巩固第一季度成果，围绕常态化进社区、家庭教育师资轮训、典型案例培育、课题中期推进、成果转化应用等重点任务，持续扩大服务覆盖面、提升指导精准度、强化研究支撑力，推动全市社区家庭教育工作走深走实，为促进家庭幸福、儿童健康成长、社会和谐发展贡献更大力量。